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Verbal fluency in school-aged Spanish children: analysis of clustering and switching organizational strategies, employing different semantic categori…

2021

La tarea de fluidez verbal (FV) es una medida de la flexibilidad cognitiva y la estrategia de búsqueda dentro del léxico y el tema semántico. En este trabajo, se probó el uso de estrategias organizativas, es decir, agrupación y cambio en la fluidez semántica y fonológica en niños españoles sanos divididos en dos grupos: el grupo 1 de niños más pequeños (de 8 a 9 años) y el grupo 2 de niños mayores (de 10 años de edad) –11) introducción de diferentes letras (F, A, S y P, M, R) y categorías semánticas (animales y comidas o bebidas). La fluidez semántica fue mayor que la fluidez fonológica en ambos grupos de edad. Además, los niños mayores mostraron un mejor desempeño de ambas fluencias que lo…

Semantic fluencySchool age childAgrupamientoOrganizational strategiesSemantic fluencyCognitionEstrategias organizativasVerbal fluencyPhonological fluencyLexiconClusteringDevelopmental psychologyAge groupsSwitching:1 - Filosofía y psicología::159.9 - Psicología [CDU]Fluidez verbalCambioVerbal fluency testFluidez semánticaCluster analysisPsychologyFluidez fonológicaGeneral PsychologyWord (group theory)Anales de Psicología
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